24.–25. oktober 2025 | www.socped.net
Na spletu je 24. in 25. oktobra 2025 potekal prvi regionalni kongres socialne pedagogike z naslovom Vsi obrazi socialne pedagogike (Sva lica socijalne pedagogije), ki je združil več 200 strokovnjakov, raziskovalcev in praktikov iz Bosne in Hercegovine, Hrvaške, Slovenije in Srbije. Kongres je bil nadaljevanje regionalne pobude, ki se je začela v Zagrebu, z jasnim ciljem – graditi mrežo strokovnjakov, ki zagovarjajo vrednote humanosti, solidarnosti in družbene odgovornosti.
Dvodnevni dogodek je ponudil bogat program strokovnih predavanj, izmenjavo dobrih praks ter priložnost za povezovanje in sodelovanje med kolegi iz regije.
Kongres v številkah:
- 58 prispevkov
- 8 plenarnih predavanj
- 48 prispevkov iz prakse
- 67 aktivnih udeležencev iz Slovenije, Srbije, Bosne in Hercegovine, Srbije in Nemčije
- 2 odbora: organizacijski in programski
- 200 registriranih udelžencev v zoom okolju
Namen tega kongresa je bil, da se spoznamo, med seboj povežemo, si izmenjamo izkušnje in primere dobrih praks. Da podelimo dileme, vprašanja in izzive, s katerimi se srečujemo v svojem delu, ter se drug od drugega učimo. Predvsem pa smo želeli ustvariti prostor odprtosti, podpore in strokovne radovednosti – prostor, kjer lahko skupaj rastemo kot skupnost strokovnjakov, ki verjame v moč posameznikov, odnosov in skupnosti.
Otvoritev z najvidnejšimi imeni stroke, ki so nas popeljali skozi zgodovinski pregled razvoja socialne pedagogike.
Kongres je odprl prof. dr. Hans Thiersch iz Nemčije, emeritus Univerze v Tübingenu in avtor vplivnega pristopa Lebensweltorientierung (usmerjenost v življenjski svet in vsakdanjik). Njegova misel, da mora socialna pedagogika vedno izhajati iz resničnega življenja ljudi, je močno zazvenela med udeleženci in dala ton celotnemu dogodku.
Dogodek so otvorili predstavniki nacionalnih strokovnih organizacij:
Eldar Čerim (PONTEM), Sanja Pahel (HUSP), Rok Demšar (ZZSP), Jasmina Poznan Dejanov (DDS) in Nada Šarac (USRSZS), ki so poudarili pomen povezovanja, vzajemnega učenja in skupnih ciljev v razvoju stroke.
Iz Slovenije so nastopili prof. dr. Bojan Dekleva, prof. dr. Alenka Kobolt in dr. Anica Mikuš Kos, ki so spregovorili o razvoju stroke, podali retroperspektivo in razmislek za prihodnost ter spregovorili o pomenu humanega pristopa ter delu z otroki in mladimi, ki so doživeli travme vojne, revščine ali izključenosti in pomenu zaupanja v notranjo moč posameznika in skupnosti.
Iz Hrvaške je svoj bogat prispevek predstavila dr. Dubravka Marušić, strokovnjakinja za delo z otroki v tveganih okoliščinah in avtorica inovativnih tretmanskih modelov, ki nas je vse motivirala in navdušila, da je potrebno vztrajati, trkati na vrata, pisati in klicati ter se povezovati, da se stroka razvija.
Bosno in Hercegovino sta zastopali prof. dr. Meliha Bijedić (Univerza v Tuzli) in prof. dr. Azemina Maglić (Univerza v Zenici), ki sta odprli razpravo o identiteti in izzivih sodobne socialne pedagogike v lokalnem kontekstu.
Iz Srbije sta prispevali dr. Vera Petrović in dr. Marija Maljković, ki sta predstavili razvoj socialne pedagogike v Srbiji.
Skozi predavanja, diskusije in neformalne pogovore so udeleženci pokazali, da socialna pedagogika tudi danes ostaja glas razumevanja, dialoga in spremembe – poklic, ki v središče svojega delovanja postavlja človeka.
Skupnost strokovnjakov = skupnost ljudi
Vrednote, ki so nam skupne: humanost, solidarnost, odgovornost
Iskra dneva – misli udeležencev kongresa
Ob zaključku kongresa Vsi obrazi socialne pedagogike so udeleženci delili svoje vtise, misli in navdih, s katerim odhajajo. Njihove besede govorijo o povezanosti, strokovnosti in ljubezni do poklica, ki spreminja življenja. Udeleženci so dan zaključili s sporočilom, da socialna pedagogika ni le poklic, temveč način življenja – usmerjen k razumevanju, podpori in sočutju.
Ena od udeleženk je zapisala:
“Potrdila sem željo, da se vrnem h koreninam socialne pedagogike – k človeku, njegovim odnosom in smislu.”
Druga je dodala:
“Nismo sami. Povezuje nas ljubezen do stroke in do človeka.”
Nekaj vtisov:
Navdih in strokovna rast
- »Zelo informativen, navdihujoč in poučen dan. Potrdila sem željo, da se vrnem k koreninam socialne pedagogike.«
- »Dobili smo ogromno novih idej za nadaljnje delo z mladimi in učenci s težavami v vedenju in razvoju.«
- »Odličen kongres – priložnost, da slišimo, kako kolegi v regiji delajo in s kakšnimi izzivi se soočajo.«
- »Ideja o ‘socialni pedagogiki za socialne pedagoge’ – mreža, v kateri bi se podpirali, izmenjevali znanje in krepili skupnost.«
Povezanost in pripadnost
- »Lepo je bilo ponovno se povezati s kolegi iz regije, razmeniti izkušnje in videti nasmehe na obrazih.«
- »Lahko je biti med svojimi – razumemo se brez veliko razlag. Počutila sem se kot doma.«
- »Povezovanje regije in prenos znanja – dokaz, da imamo skupne cilje in podobne izzive.«
- »Nismo sami. Veliko nas je. In vsi delimo ljubezen do stroke.«
Organizacija in energija
- »Odlična organizacija! V kratkem času ste naredili ogromno in kakovostno delo.«
- »Kongres je bil izjemno dobro zasnovan – sproščeno, strokovno, človeško.«
- »Čestitke organizatorjem in predavateljem – ni bilo meja, predsodkov ali razlik, le skupna želja po sodelovanju.«
Čustva in osebni vtisi
- »Danes je bilo moje notranje nebo vseh barv mavrice.«
- »Srečna sem, polna energije in hvaležnosti, da sem bila del tega.«
- »Občutek pripadnosti, topline in skupnega smisla – to je tisto, kar ostaja.«
- »Dr. Anica Mikuš Kos me je globoko ganila – karizmatična, topla in navdihujoča.«
Sporočila prihodnosti
- »Pomembno je, da govorimo o prihodnosti stroke, o tem, kam gremo in kako želimo delovati.«
- »Vsak evro, vložen v socialno pedagogiko, zmanjša število ljudi v zaporih. Odločitev je na odločevalcih.«
- »Socialni pedagogi smo kot ‘metuljev učinek’ – z majhnimi premiki vplivamo na velike, življenjske spremembe.«
Kongres Vsi obrazi socialne pedagogike je za številne udeležence pomenil strokovno obogatitev, osebno rast in ponovno prebujeno motivacijo za delo v stroki, ki jo zaznamujejo sočutje, ustvarjalnost in povezanost.
Mnogi so poudarili, da so skozi predavanja in izmenjavo izkušenj:
- pridobili nove uvide, ideje, metode in tehnike za delo z otroki in mladimi, zlasti tistimi z vedenjskimi težavami,
- spoznali kolege iz drugih držav ter razširili mrežo strokovnih stikov, kar jim bo omogočilo nadaljnje sodelovanje,
- dobili vpogled v prakso in razvoj stroke v sosednjih državah ter prepoznali, koliko si je regija podobna v izzivih in vrednotah,
- okrepili občutek pripadnosti skupnosti socialnih pedagogov, ki jih povezuje skupno poslanstvo – podpirati in razumeti človeka v stiski.
Udeleženci so zapisali, da jih je kongres:
- motiviral in opogumil, da vztrajajo v zahtevnem, a plemenitem delu,
- navdihnil k razmisleku o lastni praksi, o identiteti stroke in njeni družbeni vlogi,
- opremil z novimi orodji in pristopi, ki jih bodo lahko prenesli v vsakodnevno delo z uporabniki,
- ter povezal v “socialnopedagoško pleme”, kjer so se kljub razdaljam začutili blizu v vrednotah, idejah in viziji.
Ena od udeleženk je povzela:
»Mislila sem, da me v socialni pedagogiki nič več ne more presenetiti, a ta kongres mi je vrnil vero in upanje – da naš poklic ima pomen in prihodnost.«
Drugi pa je dodal:
»Kongres me je spomnil, kdo sem, zakaj delam to, kar delam, in kako pomembno je ohraniti ljubezen do dela z ljudmi.«
Skupna misel vseh udeležencev je, da je kongres osvežil njihovo strokovno identiteto, povezal regijo in prižgal novo iskro – za strokovnost, sodelovanje in človečnost v praksi socialne pedagogike.
Kongres Vsa lica socialne pedagogike je pokazal, da so obrazi socialne pedagogike kot kalejdoskop – raznolik mozaik izkušenj, znanj in pristopov, ki se z vsakim srečanjem znova prepletejo v nove vzorce. Čeprav se barve in oblike spreminjajo, ostaja skupna slika vedno enaka: upanje, solidarnost in sprememba.
Vsem se zahvaljujeva za sodelovanje in izražava zadovoljstvo in ponos, da sva del skupnosti socialnih pedagogov.
Marina Ristić in Rok Demšar