Spoštovane kolegice in kolegi,
z veseljem vam predstavljamo urnik 9. kongresa socialne pedagogike!
Prosimo, aktivni udeleženci, da nas obvestite o morebitnih napakah v urniku.
Vabimo vas, da se nam pridružite pri tem tradicionalnem dogodku.
Z nestrpnostjo pričakujemo srečanje z vami in se veselimo skupnega soustvarjanja.
Lepo vas pozdravljamo!
V skladu s Pravilnikom o priznanjih Združenja za socialno pedagogiko (v nadaljevanju društva)
objavljamo razpis za podelitev priznanj društva, ki se podeljujejo za delo in dosežke zaslužnim
posameznicam_kom na področju teorije in prakse socialne pedagogike.
Predlog za podelitev mora vsebovati:
Predlog za podelitev priznanja ter obrazložitev z dokazili pošljite priporočeno po pošti ali na e-mail
najpozneje do 17. septembra 2023:
Združenje za socialno pedagogiko, Komisija za podeljevanje priznanj ZZSP
Kardeljeva ploščad 16
1000 Ljubljana
Mail: izvrsni.odbor@zzsp.org
Upoštevali bomo samo pravilno izpolnjene in pravočasno prispele predloge.
Rok Demšar,
predsednik ZZSP
Posvet se je odvil 2. 6. 2023 na Pedagoški fakulteti v Ljubljani. Organiziran je bil v sodelovanju Združenja za socialno pedagogiko in Oddelka za socialno pedagogiko, Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani.
Na posvetu je bilo prisotnih približno 80 udeležencev, pretežno zaposlenih v vrtcih, osnovnih šolah, srednjih šolah, mladinskih domovih, vzgojnih zavodih, drugih ustanovah za otroke s posebnimi potrebami, svetovalnih centrih, društvih, centrih za socialno delo, fakultetah ter upokojenci in študenti.
Hvala vsem, ki ste do danes že prijavili_e svoj aktivni prispevek, zamudnikom_cam pa dajemo še malo dodatnega časa.
Podaljšan rok za prijavo aktivnega prispevka
je ponedeljek, 15. 5. 2023.
Več informacij najdete na – https://zzsp.org/9-kongres/.
Prijetne praznike vam želimo.
~ organizacijska ekipa kongresa
Tokratno 24. srečanje po vrsti, ki je potekalo 13. 3. 2023, smo izvedli v sodelovanju z IC Pika.
Socialne spretnosti so področje, ki nam je »pisano na kožo«. Z njimi se pri našem delu vsakodnevno srečujemo. V odboru SSPŠ smo bile res vesele, da se je na naše vabilo po tem, da obnovimo in nadgradimo znanje, ki ga že imamo, odzvalo toliko udeleženk, nekatere tudi iz res precej oddaljenih krajev.
Sara Marn, psihologinja iz IC Pika, nam je razložila razvoj socialnih spretnosti po obdobjih, nam predstavila več načinov ocenjevanja socialnih spretnosti in z nami delila tudi pripomoček za oceno socialnih spretnosti učenca, skupaj s smernicami za načrtovanje oblik pomoči. Izobraževanje, ki je bilo, poleg teoretične podpore, tudi praktično in delavniško nastavljeno, je bilo razgibano in dobro strokovno pripravljeno. Vsebine so bile uporabne tako za udeleženke, ki delajo v šolski svetovalni službi, kot tudi za tiste, ki so izvajalke dodatne strokovne pomoči.
Vzdušje je bilo zelo sproščeno in prijetno, med sabo smo podelile veliko različnih izkušenj, primerov, nasveto… Ugotavljale smo, kako veliko nam pomenijo naša skupna druženja. Domov smo, tako kot velikokrat po naših srečanjih, odhajale z novim elanom, zagnanostjo in idejami za nadaljnje delo.
22. 3. 2022, kongresni center MONS, Ljubljana
Avtorica: Dominika Pajnik
»Sem zelo vesela, da sem danes tu srečala ogromno odgovornih ljudi …«, je bil komentar obiskovalke posveta, ki smo ga organizirali pred leti. Tokrat smo ga uporabili kot iztočnico pri organizaciji ponovnega posveta, na katerem smo se sprva povezali strokovni delavci s področij institucionalne vzgoje, socialnega dela in sodstva. A ker otroka vzgaja cela vas, se je na posvetu zbralo preko 200 udeležencev. Poleg strokovnih delavcev iz zgoraj omenjenih področij, so se nam pridružili strokovni delavci osnovnih šol, nevladnih organizacij, svetovalnega centra in drugih služb poklicev pomoči.
Srečanja, ki je potekalo v torek, 29. 3. 2022, preko spletne platforme ZOOM, se je udeležilo 44 članic. Tokrat smo upoštevali predlog članov in srečanje namenili socialno pedagoški diagnostiki, saj je to področje, ki nam očitno odpira kar nekaj vprašanj.
Na naše povabilo se je prijazno odzvala Nina Amon Podobnikar, asistentka na oddelku za socialno pedagogiko (PeF Lj), ki nam je predstavila socialno pedagoško ocenjevanje in uporabo kreativnih medijev v fazi zbiranja informacij. Omenjen razlagalni biografski pristop nam omogoča boljši vpogled v življenjski svet otroka/mladostnika, s tem pa lažje ocenjevanje njegovih potreb in načrtovanje pomoči. Ob tem smo omenjali tudi uporabo tehnike diamanta, nedokončanih stavkov, uporabo fotografij ipd. V drugem delu smo osvetlile morebitne težave oziroma dileme, na katere pri praktičnem delu naletimo. Izpostavile smo, da nas najpogosteje obremenjuje pomanjkanje časa za izpeljavo podrobnejše diagnostike, način beleženja intervjuja (snemanje) in občasna potreba po bolj strukturiranem načinu diagnostike (v obliki vprašalnika). Članice smo si izmenjale izkušnje še o nekaj drugih metodah, ki jih uporabljamo pri socialno pedagoški diagnostiki (SNAP-V, opazovanje v razredu (intervalno beleženje), analiza funkcije vedenja ipd.).
Na srečanju je bila s strani predstavnic fakultete podana tudi pobuda o sodelovanju o tej temi. Če se kdo vidi v tem, da bi izkušnje iz prakse podelil z njimi, se lahko obrne na nas in ga bomo usmerili naprej. Upamo, da se na naslednjem srečanju, ki ga načrtujemo konec meseca maja, vidimo zopet v živo.
Tokratnega, jubilejnega, 20. srečanja se je udeležilo rekordno število članov sekcije in sicer 44. Tega smo članice odbora sekcije izredno vesele, saj je to znak, da kljub temu, da trenutno ne moremo delovati »v živo«, naše strokovno sodelovanje teče več kot odlično. Dobili smo se na spletni platformi ZOOM, v sredo, 10. 11. 2021.